广州教育厅老王的课_广州教育厅***
xfythy时间2024-09-22 11:23:12分类广州的教育浏览54
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老王这一课的中心句是什么?
中心：最后一段，那是一个***的人对一个不幸者的愧怍。
《老王》的中心思想：本文通过对老王生活的琐碎片段的记叙，表达出应以平等和人道主义思想尊重和关心弱者，关注弱者疾苦，维护社会成员的基本权利的思想感情。
老王才在行将就木之际，拿着自己舍不得吃的鸡蛋和香油来送给杨绛。作者回忆起老王，心中感受到了***者对一个不幸者的愧怍。在追忆动·乱年代遇到的这些善良的人们时更容易忽略苦难，而是突出苦难年代里人性的光辉。
“同是天涯沦落人”，既然如此，杨绛一家又对待老王不错，那么愧疚从何而来？这才是这篇文章核心的大问题。我留意到课文前面的提示：“在我们周围，有一些像老王这样生活艰难的人。他们不被重视，却有一颗金子般的心。
从那天起，保罗真正懂得了给予是快乐的这句话。
文章以“我”与老王的交往为线索，回忆了老王的几个生活片段，刻画了一个穷苦卑微但心地善良、老实厚道的“老王”形象，表达了作者一家对老王那样不幸者的关心、同情和尊重。
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《广东开学第一课》教师观后感1 我们经常看到有些十四五岁的少年就近视了。那么，近视是怎么造成的呢？一个重要的原因就是自己对自己视力不注意保护，眼睛过度疲劳，造成眼球变形，成了近视眼，从而给学习、生活都带来不少麻烦。
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