广州市数字教育城的建设_广州数字教育城新用户注册

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本文目录一览：

• 1、广州中小学招生“免试就近入学”方针不变
• 2、如何将智慧城市建设融入“一带一路”战略
• 3、【区域教育均衡发展信息化何为】区域教育均衡发展

广州中小学招生“免试就近入学”方针不变

1、广州天河区公办小学招生方式公办学校招生坚持免试就近入学原则；民办学校招生坚持免试入学原则，在核准的招生***和招生范围内招生。坚持小学一年级“零起点”教学；严禁学校以考试或任何变相考试形式进行招生。

2、广州黄埔区公办小学招生方式公办小学招生：（一）小学招生实行属地管理，免试相对就近入学。（二）小学的学位分配以实际居住地为依据，人户必须一致。（三）按小学服务地段对口入学和统筹安排入学的原则。

3、广州从化区公办小学招生方式义务教育阶段公办学校招生实行以户籍为前提、以实际居住地为依据，人户一致、免试就近入学原则。义务教育阶段民办学校招生实行免试入学原则。

如何将智慧城市建设融入“一带一路”战略

1、推动数字经济合作 数字经济是未来经济发展的重要方向，也是推动一带一路高质量发展的新动力。可以通过加强数字经济合作，促进沿线国家数字经济的快速发展。

2、以车为新型基础设施推动智慧城市建设，应该做到：革新汽车产业顶层设计思路，加大对新型汽车产业的支持；联合高科技企业、汽车企业共同建设城市大脑；引导的同时监管智能共享汽车发展；引导跨产业合作，规范跨产业数据应用。

3、坚持融入全国大市场，深度对接服务和融入“一带一路”建设，推动全方位多层次对外开放。五是文明宜居品质生活示范市。

4、智慧公路系统将先进的数据通信技术，传感器技术、人工智能等新兴技术有效地综合运用于交通运输，服务控制和车辆管理，加强车辆，道路、运维三者之间的联系，从而保障安全，提高效率，改善环境，节约能源。

5、实施“一带一路”战略，东中西部地区都有很好的发展机遇，特别是西部一些地区，过去是边缘地区，而一旦同周边国家实现了互联互通，就会成为辐射中心，发展机遇很大。

6、为此，《发展规划》提出，琶洲地区对接「 ”一带一路”倡议，衔接粤港澳大湾区发展规划纲要，推进与珠江新城、金融城共构「 ”黄金三角”，实现老城市新活力。

【区域教育均衡发展信息化何为】区域教育均衡发展

新时期教育事业的改革发展迫在眉睫，促进教育均衡发展成为“十二五”期间教育发展的主旋律。

互联网可以实现教学***共享、大数据分析能够提升教学效率……信息技术的发展正在重塑传统教学方式，为实现更加公平更有质量的教育创设便利条件。与此同时，与互联网技术拥抱的教育者，也正在享受技术发展带给教育管理工作的诸多便利。

本研究所指称的区域教育均衡发展，是指一定区域在国家教育发展的总目标指导下，根据本区域经济、社会、文化的发展特点，对本区域内教育进行改革与创新，力求适应并引领区域社会朝向现代化的发展过程。

随着经济的发展，各种产品和生产要素在区域间的流动更加频繁，区域间经济溢出也比以前更加明显。基于这种认识，许多学者认为发达地区可以通过溢出效应推动落后地区经济增长，由此提出均衡增长和非均衡增长两种不同的增长方式。

教育就是一种有目的、有组织、有***、系统地传授知识和技术规范等的社会活动。教育的根本价值，就是给国家提供具有崇高信仰、道德高尚、多专多能的人才。教育推动世界和平和人类发展。教育在社会中起着相当重要作用。

加强省级***统筹，强化以县为主管理，建立健全义务教育均衡发展责任制。总体规划，统筹城乡，因地制宜，分类指导，分步实施，切实缩小校际差距，加快缩小城乡差距，努力缩小区域差距，办好每一所学校，促进每一个学生健康成长。

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